小学生のまんが慣用句辞典を買った!どこがいいのか?愛用中の子供に聞いてみた
- 2020.09.30
- 更新日:2024.08.27
- 子育て、本、知育、教育
- 児童書, 絵本, 読書
★小学生のまんが慣用句辞典 改訂版
どうも!慣用句大好き!のんきに本気なジョーです!
慣用句をまんがで楽しく学べる「小学生のまんが慣用句辞典 改訂版」のおすすめポイントを楽しく読んでいる息子に聞いたので、まとめていきます!
この本いい!!
僕この本読みたい!
慣用句辞典?
漫画になっているんだね!
うん!!
これ、いいね!
実際、どのような時に慣用句を使うのかが漫画になっているんだね!!
監修 | 金田一秀穂 |
初版発行 | 2005年12月8日 |
出版社 | 学研 |
本のサイズ | 21.1cm×15㎝ |
本の厚さ | 12mm |
本の重さ | 372g |
表紙 カバー | ソフトカバー |
ふりがな | あり(*一度出てきた漢字には、なし) |
文字の大きさ | 約2.5mm-約7mm |
ページ数 | 256ページ |
対象年齢 | 小学生~ |
★登場人物紹介
かん太:”小学4年生のやんちゃな男の子”
ロボン:”かん太の家で暮らしているロボット”
ロジー博士:”ロボンを作ったはかせ”
ダイゴ:”かん太の親友”
よう子:”かん太のクラスメイト”
よこみち:”転校生、イケメン、スポーツが得意、成績優秀!”
やなぎ先生:”かん太の担任のやさしい先生”
こまめ:”かん太の幼なじみ”
ふくまる校長:”かん太が通う小学校の校長先生”
おすすめポイント7 |
愛用中の息子におすすめポイントを聞きました!!
- 慣用句とはなにか?についてわかりやすく説明している点
- せいりされた目次
- 慣用句の使い方がまとまっている点
- 慣用句の使い方が漫画でわかりやすい点
- 漫画がおもしろい点
- 登場人物の紹介がおもしろい点
- 慣用句部分が赤字になっていてわかりやすい点
おすすめポイント1:慣用句とはなにか?についてわかりやすく説明している点
はじめに慣用句がどういうものなのかを漫画でわかりやすく説明してくれているところが良かったよ!
なるほど!!
おすすめポイント2:ポイント2 せいりされた目次
目次で慣用句を調べたいときに「あいうえお順」だけではなく
頭、体、などでわかれているんだよ!!
慣用句について整理しやすいところが良いよ!
なるほどね!目次が頭、体、などでわかれているっていうのは、たしかに調べやすいし、いいかもね!!
おすすめポイント3: 慣用句の使い方がまとまっている点
慣用句の意味
慣用句の由来や役立つ知識
慣用句の使い方がまとまっていて、とても見やすいよ!
うん!うん!なるほど!
おすすめポイント4:慣用句の使い方が漫画でわかりやすい点
短い漫画で慣用句を使っていて読みやすくてわかりやすいよ!
そうだね!実際にどのような場面で慣用句を使えば良いのかが、漫画で説明してくれるとわかりやすいよね!
ポイント5:漫画がおもしろい点
漫画も面白くて慣用句が自然と頭に入ってきたよ!
なるほど!確かに、漫画じたいがおもしろいなら、慣用句が自然に頭にはいってくるかもね!
ポイント6:登場人物の紹介がおもしろい点
「この本に出てくるおもな人物」の紹介のところに慣用句が入っているよ。
その問題が楽しかったよ!
へー人物の紹介のところにも慣用句が入っているんだ!問題がついているのは、良いね!
ポイント7:慣用句部分が赤字になっていてわかりやすい点
漫画で慣用句が出てくるとき
慣用句の文字だけ赤くなっていてわかりやすいよ!
なるほど!慣用句の文字だけ赤くなっているんだ!
赤くなっていると、どこが慣用句かわかるもんね!
それは、わかりやすいね!
息子は、この本で、慣用句に興味がわき、慣用句をもっと知りたくなり、楽しく慣用句を学べたようです。
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